欧美日本免费一区二区三区,无码激情做A爰片毛片A片小说,色婷婷亚洲十月十月色天,日本AⅤ成人精品无码

上海訊買

瓦拉赫效應(yīng)的啟示:與其補(bǔ)足短板,不如經(jīng)營優(yōu)勢

2024-12-24 00:13:10 來源:

德國化學(xué)家、瓦拉諾貝爾化學(xué)獎得主奧托·瓦拉赫上中學(xué)的赫效時候,他的應(yīng)的優(yōu)勢父母希望他長大后可以從事文學(xué)創(chuàng)作,成為一名文學(xué)家。啟示其補(bǔ)可他好像天生就不是足短學(xué)習(xí)文學(xué)的一塊料子,無論他怎么努力,經(jīng)營他的瓦拉創(chuàng)作都缺乏想象力和思想深度。老師給他的赫效評語是:“瓦拉赫學(xué)習(xí)勤奮,但思想拘泥,應(yīng)的優(yōu)勢文學(xué)創(chuàng)造力極弱。啟示其補(bǔ)”

后來,足短瓦拉赫開始學(xué)習(xí)油畫,經(jīng)營希望以后可以成為一名油畫家。瓦拉可他實在沒有藝術(shù)細(xì)胞,赫效對于基本的應(yīng)的優(yōu)勢構(gòu)思和色彩都理解不透。老師給出的評語是:“你在繪畫藝術(shù)方面毫無造就的余地?!?/p>

這讓瓦拉赫和父母都深感絕望,難道瓦拉赫注定一事無成嗎?

幸好瓦拉赫的化學(xué)老師獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)他做事情認(rèn)真而專注,這種一絲不茍的精神很適合做化學(xué)研究。于是,化學(xué)老師建議瓦拉赫專研化學(xué)。于是,在適合自己的化學(xué)領(lǐng)域,瓦拉赫的智慧火花瞬間被點燃,僅22歲就獲得了博士學(xué)位。后來,瓦拉赫在化學(xué)領(lǐng)域深耕,最終摘得諾貝爾化學(xué)獎的桂冠。

可見,每個人都有自己的優(yōu)勢與劣勢。心理學(xué)家將這種找到自己的優(yōu)勢之處,讓自己的潛力得到充分發(fā)揮,并且取得驚人成績的現(xiàn)象稱為瓦拉赫效應(yīng)。

富蘭克林有一句名言:“寶貝放錯了地方便是廢物?!?/p>

哈佛大學(xué)的霍華德·加德納教授提出“多元智能理論”之后,很多人開始發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。“多元智能理論”指出,每個人身上至少有7種智能,它們分別是語言智能、數(shù)理邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能、人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能。由于每個人的自身條件不同,生活和教育環(huán)境不同,所擁有的智能也不同。

“每個人都擁有自己的優(yōu)勢與劣勢。在競爭中,我們應(yīng)該把精力放在如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢上面,而不是一味地彌補(bǔ)自己的短板。如果不懂得避開自己的劣勢,不懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就等于拿自己的短處與別人的長處對比,這樣的做法如同以卵擊石……”

這是美國著名的蓋洛普公司提出的“優(yōu)勢理論”,它明確指出:一個人能否取得成功,關(guān)鍵就在于是否能夠避開自己的短處,并且充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

“優(yōu)勢理論”告訴我們,要集中精力,努力讓自己的長板更長,而不是一味地去彌補(bǔ)自己的短板。然而,現(xiàn)實生活中,很多人不知道自己的優(yōu)勢和長處在哪里,總認(rèn)為自己不夠聰明、成績不好、能力太弱,很多地方比不過別人。如果一個人不知道自己的優(yōu)勢和長處在哪里,又如何能尋找一個適合自己發(fā)展的平臺?如何給自己制訂準(zhǔn)確的目標(biāo)呢?

在人工智能、5G、AI等未來科技大爆發(fā)的時代,許多年輕人在上大學(xué)之前就盲目地報考那些熱門專業(yè),根本沒有思考是否適合自己。其實從入學(xué)到找工作,都應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識,要知道自己適合做什么,能夠做什么,要在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)展。當(dāng)然,一個人的價值是多方面的,除了自身的價值以外,還包括他在社會與人生中的相關(guān)價值。因此,在給自己定位之前,最好能夠?qū)ψ约旱目傮w價值有一個客觀而全面的把握,比如,擁有怎樣的才能、技術(shù)或者經(jīng)驗,它們可以創(chuàng)造出哪些價值。

彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“多數(shù)人知道自己的優(yōu)勢在哪里,不過他們經(jīng)常會搞錯,不知道如何正確地發(fā)揮自己的優(yōu)勢?!?/p>

有的人之所以會成功,是因為他們清楚自己的優(yōu)勢是什么,且不會盲目地做一些與自己優(yōu)勢無關(guān)的工作。他們懂得專注于自己的優(yōu)勢,并且努力將優(yōu)勢發(fā)揮到極致。

無論做什么事情都是如此,只有專注才能將事情做好,才能走到最后?!俺核摹敝粫屛覀儗r間白白浪費(fèi)掉,等最后明白的時候,已經(jīng)晚了。當(dāng)我們確定了自己的優(yōu)勢,就要傾盡

全力,一門心思地鉆進(jìn)去,一旦我們專注于此,那么離成功就不遠(yuǎn)了。

高效領(lǐng)導(dǎo)力的核心和精髓其實就是讓每個人得以“蓬勃發(fā)展”。如何才能做到這一點呢?當(dāng)然是讓優(yōu)勢發(fā)揮到極致。這個觀點也和德魯克先生的“管理不是控制而是釋放”的論斷不謀而合。

總之,天才的誕生,就是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就像瓦拉赫一樣,在自己最擅長的領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡。如果總是想要彌補(bǔ)短板,最后往往會被墨菲定律影響,讓事情越來越糟糕。