英國心理學(xué)家斯皮爾曼(C.E.Spearman,1863-1945)創(chuàng)始的心理學(xué)一種智力結(jié)構(gòu)的理論。1904年,斯皮素理述他用因素分析的力因論簡方法,對當(dāng)時(shí)已有的英國各種智力測驗(yàn)材料進(jìn)行了分析,提出了智力的心理學(xué)二因素結(jié)構(gòu)。
這個(gè)學(xué)說認(rèn)為,斯皮素理述智力是力因論簡由一般因素(g)和特殊因素(S)構(gòu)成的。完成任何一種作業(yè)都是英國由g和S兩種因素決定的。兩套測驗(yàn)的心理學(xué)結(jié)果如出現(xiàn)正相關(guān),是斯皮素理述由于它們之中包含有共同的因素g;它們又不完全相關(guān),也是力因論簡由于每種作業(yè)中包含有不同的、無聯(lián)系的英國S因素所造成的。根據(jù)這些相關(guān),心理學(xué)他認(rèn)為在智力結(jié)構(gòu)(g和S)中,斯皮素理述最重要的是一般因素g,它代表個(gè)人的普通能力,是一切心智活動的主體;S因素代表個(gè)人的特殊能力,只和少數(shù)活動有關(guān)。他還認(rèn)為,各種智力測驗(yàn)就是通過廣泛取樣而求出g。
斯皮爾曼的二因素理論,一問世就受到心理學(xué)界的抨擊。但他的理論在理解智力發(fā)展中,看到了智力結(jié)構(gòu)中一般因素和特殊因素的作用,卻是有積極意義的。
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